Kamis, 28 April 2016
CARA PENILAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS DAN PENERAPANNYA
Cara penilaian pembelajaran khusus dan penerapannya adalah topik yang menerik perhatian terutama guru atau profesi sejenisnya. Penilaian Khusus itu penting Sebagaimana diketahui bahwa negara Indonesia mempunyai jumlah dan variasi penduduk yang beragam baik dilihat dari segi sosial, ekonomi dan budaya, sedangkan dari variasi penduduknya tidak dapat dipungkiri bahwa banyak diantaranya mempunyai kemampuan baik secara fisik, emosional, intelektual dan mental yang beragam pula. Undang-undang Pendidikan Nasional No 20 tahun 2003, pasal 1 ayat 1. menyatakan bahwa “Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi diri nya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri , kepribadian kecerdasan , akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara”.
Rabu, 20 April 2016
CARA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENGAJAR
Keterampilan Presentasi
Kemampuan untuk mempresentasikan dengan baik telah menjadi
jauh lebih penting akhir-akhir ini terutama disebabkan oleh meningkatnya persaingan
dan kebutuhan untuk menjangkau orang sebanyak mungkin untuk mempromosikan
produk, jasa atau ide-ide Anda.
nyak orang menganggap berbicara di depan umum dan
presentasi tugas yang sulit yang mereka kadang-kadang cukup takut. Namun,
seperti keterampilan lain, berbicara di depan umum hanya keterampilan dan dapat
dikuasai oleh praktek.
Senin, 18 April 2016
Minggu, 17 April 2016
MAKNA PERMAINAN BAGI ANAK DIDIK
Makna Permainan bagi anak
Pentingnya Mainan Bersipat Mendidik Kita semua tahu bahwa
anak laki-laki senang memiliki mobil remote control.tetapi kebanyakan anak
wanita lebih menyenangi boneka dan
segala sesuatu yang berhubungan dengan mereka. Rumah boneka untuk anak
perempuan adalah mainan yang paling dicintai dan diinginkan oleh
masing-masing anak perempuan.Mainan
bersipat pendidikan dapat merangsang keingintahuan anak-anak dan kreativitas
serta membantu pengembangan keterampilan
baru. Memilih mainan yang tepat waktu yang tepat dapat memperkaya pengalaman bermain anak anda dan
akan memberikan landasan untuk belajar. Selain menyenangkan dan menarik mainan
yang spesifik & game bisa sangat berguna dalam perkembangan seorang anak.
Jika dipilih dengan benar mainan berkualitas dapat memiliki efek sebagai
berikut:
Sabtu, 16 April 2016
BELAJAR LEWAT PERMAINAN
Belajar Lewat Permainan
Belajar Melalui Bermain!Anak-anak belajar melalui tindakan
bermain apakah mereka melukis gambar atau membangun sebuah model pesawat atau
benteng mereka sedang dibuat untuk bekerja mereka kognitif, motorik, bahasa dan
keterampilan sosial. Mainan belajar adalah cara yang bagus untuk anak-anak
untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan dengan cara multi-indera dan
kreatif.Belajar mainan dapat meningkatkan keterampilan anak dalam berbagai
bidang pembangunan. Sementara beberapa mungkin fokus hanya pada satu bidang
pembangunan, orang lain dapat membantu membangun beberapa daerah pengembangan.
Bagian penting dari mainan pembelajaran adalah bahwa hal itu memberikan
kontribusi untuk pendidikan anak Anda dan perkembangan dalam beberapa cara
seperti mainan kebanyakan yang berada di pasar yang menyediakan tidak
bermanfaat bagi anak Anda.
Jumat, 15 April 2016
SECERCAH HARAPAN PADA MKURIKULUM 2013
SECERCAH HARAPAN PADA KURIKULUM 2013
Dengan pertimbangan logis dan yuridis tentunya dilakukan
oleh pemerintah Republik Indonesia,sebelum menggantikan Kurikulum Pendidikan
Formal dari KTSP menjadi Kurikulum 2013.jika kita perhatikan dengan
seksama,kita bandingkan antara kelebihan dan kekurangan masing-masing.tentu
kita jumpai disana sini,suatu contoh dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
( KTSP ) dimana ada tuntutan yang begitu besar terhadap guru,karena guru
dituntut untuk berpacu lebih kreatif,inovatif dan aktif dalam menyusun Silabus
dan Rencana Pembelajaran ( RPP ),guru harus mengetahui dengan jelas dan benar
langkah yang harus ditempuh,mulai dari memahami standar kompetensi,kompetensi
dasar, analisis materi ( bahan ajar ) mana yang sangat penting,penting ,kurang
penting,tidak penting, atau dengan bahasa lain materi mana yang mesti diketahui
oleh siswa ( Must know ),materi yang seharusnya diketahui ( should know
),materi yang sebaiknya diketahui ( nice to know ),
Gaji baru PNS antara Kegembiraan dan Tantangan
Sebagaimana sedang direncanakan oleh pemerintah Republik Indonesia ada beberapa hal yang merupakan kabar gembira bagi pegawai negeri sipil atau sekarang disebut dengan Aparatur Sipl Negara khusus nya bagi guru.
a. Pelimpahan manajemen serta penggajian bagi guru sekolah menengah atas ( SMA ) dari pemerintah daerah /kabupaten ke pemerintah propinsi,yang akan dilaksanakan mulai januari 2017 ,ini berarti memberikan beberapa kemudahan bagi guru SMA yaitu wilayah /wewenang pengangkatan penugasan/pemindahan tempat tugas tidak lagi menjadi tanggaung jawab pemerintah daerah ( kabupaten ) artinya walaupun terjadi pergantian pejabat pemerintah didaerah seperti Bupati dan jajarannya
Kamis, 14 April 2016
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Dasar Keterampilan mengajar
Kita
mengharapkan siswa kita untuk menggunakan pemikiran tingkat yang
lebih tinggi, tapi terlalu sering kita tidak menjelaskan kepada mereka apa
artinya. Menunjukkan kepada mereka betapa mudahnya untuk menggunakan keterampilan
berpikir kritis yang akan membantu mereka dalam menggunakan keterampilan
sepanjang tahun.
Selasa, 12 April 2016
STRATEGI MENINGKATKAN HUBUNGAN GURU DENGAN SISWA
Bagaimana meningkatkan hubungan dengan siswa
Memiliki hubungan yang baik dengan siswa Anda merupakan
langkah penting dalam mengelola setiap kelas. jika anda kehilangan dan kelas Anda dengan mudah dapat berjalan
keluar dari rel, masalah disiplin meningkat dan itu membuat mengajar
menyenangkan
Saya mengalami hal ini
ketika saya mengajar di sebuah
sekolah yang siswanya tidak bisa
berbicara bahasa asing , tanpa
sumber daya, apa-apa yang saya pergunakan kecuali buku teks pelajaran .
Minggu, 10 April 2016
CARA EFEKTIF MENEMPUH PENDIDIKAN SUKSES
Cara Menempuh Pendidikan yang sukses
Setiap anak diseluruh dunia ini saya yakin 100 persen pasti
mengigninkan kesuksesan dalam berbagai bidang kehidupan atau berkarir yang baik
dimasa tuanya.mempunyai kekayaan yang melimpah,anak yang banyak dan sukses,kendaraan
yang mewah,rumah yang luas,modern dengan peralatan serba lux.dan tentu saja
kehidupan sosial yang baik,berguna bagi lingkungan,keluarga,masyarakat dan
negara serta membawa amal baik yang banyak dengan kehidupan yang diredhoi oleh
Allah.
Sabtu, 09 April 2016
Cara bijaksana menyikapi ujian nasional
Cara bijaksana menghadapi ujian nasional adalah suatu masalah penting yang harus dibahas dan pikirkan oleh setiap anak dan orang tua. Memang ujian nasional sudah diikuti oleh anak anak kita disekolah yang mana mereka telah berjuang sekuat tenaga untuk menyelesaikan sekolah dan ujian tersebut dengan baik,bersamaan dengan itu merintih juga telah bekerja maksimal berusaha menciptakan kondisi ujian yang baik dan jujur dengan melaksanakan ujian berdasarkan komputer Base dan manual pada daerah tertentu sesuai dengan karakteristik wilayah dimanja tempat sekolah itu berada.
Kamis, 07 April 2016
Cara Pelaksanaan Pembelajaran Komparative
Cara
Pelaksanaan Pembelajaran Comparative Learning
Koperatif (CL,
Cooperative Learning).
Cara
Pelaksanaan Pembelajaran Comparative Learning
Koperatif (CL,
Cooperative Learning).
Pembelajaran koperatif sesuai dengan fitrah manusia sebagai makhluk sosial yang penuh ketergantungan dengan otrang lain, mempunyai tujuan dan tanggung jawab bersama, pembegian tugas, dan rasa senasib. Dengan memanfaatkan kenyatan itu, belajar berkelompok secara koperatif, siswa dilatih dan dibiasakan untuk saling berbagi (sharing) pengetahuan, pengalaman, tugas, tanggung jawab. Saling membantu dan berlatih berinteraksi-komunikasi-sosialisasi karena koperatif adalah miniature dari hidup bermasyarakat, dan belajar menyadari kekurangan dan kelebihan masing-masing.
Pembelajaran koperatif sesuai dengan fitrah manusia sebagai makhluk sosial yang penuh ketergantungan dengan otrang lain, mempunyai tujuan dan tanggung jawab bersama, pembegian tugas, dan rasa senasib. Dengan memanfaatkan kenyatan itu, belajar berkelompok secara koperatif, siswa dilatih dan dibiasakan untuk saling berbagi (sharing) pengetahuan, pengalaman, tugas, tanggung jawab. Saling membantu dan berlatih berinteraksi-komunikasi-sosialisasi karena koperatif adalah miniature dari hidup bermasyarakat, dan belajar menyadari kekurangan dan kelebihan masing-masing.
Langganan:
Postingan (Atom)